Professora Ada Augusta Celestino (Foto: Ascom Unit)

Com o objetivo de promover amplo debate sobre a Formação de Professores, a partir do eixo: A Construção do Espaço Público em Educação, contemplando a diversidade, a pesquisa e as políticas públicas na educação contemporânea e superando a dicotomia entre o local e o global, acontece no período de 11 a 17 próximos, no Campus Aracaju Centro, a edição internacional do 6º Encontro de Formação de Professores – Enfope, e o 7º Fórum Permanente de Inovação Educacional, também em âmbito internacional.

Os eventos, idealizados pelo Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Formação de Professor (GPGFOP/Unit/CNPq) contam com o apoio do Programa de Pós-graduação em Educação vão além da dicotomia local e global adequando-se à amplitude internacional contemplando profissionais da educação básica e superior, bem como a participação de teóricos e educadores do Brasil e de outros países.

Na visão da professora Ada Augusta Celestino, "trata-se de um evento relevante neste momento em que se tenta construir o Sistema Nacional de Educação Articulado e consolidar a formação docente, inicial e continuada, para o trabalho com a diversidade que está a desafiar educadores do todo mundo na sociedade contemporânea, especialmente, com foco na educação e desenvolvimento rural”.

Como objetivos específicos, o 6º Enfope e o 7º Fopie buscam oportunizar a reflexão sobre as políticas públicas e os planos de educação na perspectiva da formação docente e da diversidade, promovendo a partilha e a geração de conhecimento científico; Intercambiar pesquisas e experiências voltadas para a melhoria das condições de ensino e de trabalho docente que visem à eficácia e à efetividade da educação de crianças, jovens e adultos, considerada a diversidade que assinala o país e o mundo e, por fim, socializar atividades de ensino, pesquisa e extensão nas linhas de espaços educativos, currículo e formação docente (saberes e práticas); políticas públicas; gestão socioeducacional; e práticas investigativas.

Fonte: Ascom Unit