O curso promete ensinar aos participantes várias outras habilidades, uma delas é incentivar os alunos a desenvolverem a atenção e o aprendizado do conteúdo repassado. Outras são: o entendimento da importância do processo criativo; causas dos bloqueios da criatividade; diferenças entre o pensamento linear e o pensamento criativo; entre outras.

Ao final do curso, os professores deverão realizar um trabalho com o tema “como poderei, utilizando os conhecimentos e experiências que adquiri e vivi aqui, transformar a minha prática em sala de aula em um diferencial de competência para mim e para a minha instituição?”. O facilitador das aulas será Fernando Viana, diretor presidente da FBC.

As primeiras turmas se iniciam em 17 e 20 de janeiro. O curso tem duração de três dias com uma carga horária de 24 horas (8 às 12 horas e 14 às 18 horas). A metodologia utilizada inclui a utilização de teoria, exercícios práticos, discussões, teatro, jogos heurísticos, filmes, textos, música.