Como será Aracaju em 22 de abril de 2030, o Dia da Terra? Para responder a essa pergunta, estudantes de quatro escolas públicas serão desafiados a exercitar um filtro essencial da atualidade: a distinção entre fatos e desinformação. Afinal, quem nunca caiu em uma fake news? Integrando a projeção de futuros possíveis ao letramento midiático, a Flamingo Comunicação inicia a 2ª edição do projeto Caminhos da Sustentabilidade. Na região a iniciativa conta com o apoio da Secretaria Municipal de Educação de Aracaju, patrocínio da Siemens Brasil, via Lei Federal de Incentivo à Cultura, para capacitar jovens a analisarem criticamente o território onde vivem.
A proposta central do projeto é a criação e produção de um “Jornal do Futuro”. Nele, os estudantes exercitam a autoria ao narrar trajetórias de sucesso e conquistas socioambientais em seus territórios, simulando as notícias que esperam ler em 2030. O processo envolve desde o diagnóstico da realidade local até a curadoria de informações, conectando os desafios atuais a soluções viáveis para as comunidades locais
Tudo começou com a capacitação de professores em uma oficina virtual. A formação preparou os educadores para orientar os estudantes na escrita jornalística, na aplicação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e na integração entre tecnologia e cidadania no ambiente escolar. Durante a atividade, os participantes também escolheram o nome do jornal, “SustentabilizAju”, um título que une as palavras sustentabilidade e Aracaju, traduzindo o propósito do projeto de estimular protagonismo, consciência social e transformação por meio da comunicação.
“O projeto tem tudo para dar certo porque traz uma imersão importante e trabalha a transversalidade. Além de estimular a redação e a proximidade entre aluno e professor, a oficina mostrou como funciona a construção coletiva. Conseguimos inclusive escolher o nome do nosso jornal, que será o SustentabilizAJu, algo que certamente vai atrair o interesse de toda a comunidade escolar”, destacou Lucas Morais, técnico de Referência da Secretaria Municipal da Educação de Aracaju, ao participar da oficina.
Na sequência, as turmas desenvolvem os conteúdos para o jornal “SustentabilizAju” com foco em metas de sustentabilidade da ONU, aplicadas à realidade local. As reportagens produzidas passam por uma avaliação técnica conduzida por uma comissão de jornalistas e educadores, que seleciona os trabalhos de destaque em cada município participante.
As escolas finalistas são contempladas com o “Dia do Design”, um workshop presencial voltado à diagramação das páginas do jornal. Nesta fase, os estudantes assumem a função de editores, tomando decisões que vão da definição da tipografia à curadoria de imagens e legendas, o que consolida a experiência prática do processo editorial.
A presença do projeto em Aracaju garante uma representação democrática do território, uma vez que o jornal final impresso e digital apresentará ao menos uma reportagem de cada uma das escolas participantes. Essa estrutura assegura que as diferentes realidades e bairros do município estejam refletidos nas páginas do jornal, valorizando o olhar atento dos estudantes sobre o futuro da região.
De acordo com Allan de Amorim, coordenador do projeto, o objetivo é integrar ferramentas tecnológicas contemporâneas ao ensino de técnicas jornalísticas, capacitando os jovens a analisar criticamente e propor soluções concretas para os desafios socioambientais de seus territórios. “O projeto em Aracaju está em consonância com movimentos globais de digitalização da educação e com as diretrizes mais recentes para o uso estruturado da Inteligência Artificial na educação básica no Brasil”, afirma.
Ao final das etapas, cada município contará com uma edição própria de seu jornal nos formatos digital e impresso, assegurando a representação de todas as instituições e perspectivas locais. O ciclo encerra-se com o lançamento de um livro com os jornais produzido por todas as cidades participantes, entregando à comunidade um registro documental das projeções e soluções formuladas pelos estudantes para 2030.
Além de Aracaju, participam do projeto as cidades São Paulo (SP), Vinhedo (SP), Jundiaí (SP), Jaboatão dos Guararapes (PE) e Rio Bonito (RJ).
Fonte: Assessoria de Imprensa
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