Como forma de incentivar a prática do esporte na rede municipal de ensino, a Prefeitura de Aracaju, através da Secretaria Municipal de Educação, vem desenvolvendo o Projeto “Ginástica Escola Aberta Semed” implantado há cinco anos na Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Rita de Cássia. Além dessa unidade de ensino, outras três escolas foram incluídas no projeto a partir de abril deste ano: as escolas Marechal Henrique Teixeira Lott, Professora Maria Thétis Nunes e Carvalho Neto. Sob a coordenação da professora Rita de Cássia Almeida o projeto oferece ginástica rítmica, geral e artística para cerca de 120 alunos no auditório da escola. Encantadas com a prática do esporte muitas alunas se espelham no exemplo e sucesso da atleta Larissa Barata. Nas aulas são feitos exercícios de alongamento, aquecimento, iniciação de balé, saltos, exercícios de corda, fita, bola, arco e mãos livres que são praticados por alunas com idade entre 8 e 15 anos. A coordenadora geral da escola e professora de Educação Física, Maria Virgínia Azevedo Vital, ressaltou que as nove turmas do projeto são divididas em três categorias: iniciante, tempo e veteranas. Dentro dessas categorias as que mais se destacam fazem apresentações nas escolas, universidades e até em congressos de professores, além de participarem de torneios fora do Estado. Segundo a coordenadora do projeto, Rita de Cássia, em outubro as alunas participarão dos Jogos da Primavera e em dezembro do Festival de Ginástica da Escola, que será realizado na concha acústica no bairro América, onde escolas municipais e particulares da capital se integrarão com um só objetivo: a prática do esporte. Os alunos estão se preparando para participar também dos jogos internos da unidade de ensino que acontecerá em agosto. A coordenação está tentando viabilizar recursos para levar as atletas em novembro para participar do Torneio Brasileiro de Ginástica que acontecerá em Brasília. “Mas isso está se tornando difícil por falta de patrocínio”, ressaltou. “Este projeto tem como objetivo principal estimular nas crianças o gosto pela ginástica, a auto-estima, melhorar o rendimento escolar, criar uma postura na criança em relação à escola e incluir a criança na sociedade”, afirmou a coordenadora do projeto.