Estrutura física de escolas estaduais em Itaporanga preocupa professores e alunos

Escola Estadual Hélio Vanderley

Os problemas são diversos e ao perceber a presença da equipe de jornalismo, os próprios alunos espontaneamente começam a apontar as dificuldades e relatar situações que comprometem a qualidade do ambiente escolar. Os problemas compreendem desde a estrutura física ao cardápio da merenda, que por vezes são contornados pelo empenho e boa vontade dos funcionários das escolas.

Desconforto

Everton diz sentir desconforto

Há também nesta escola diversas pequenas falhas que resultam em grandes problemas. Quatro alunos e dois professores já levaram choque devido à fiação exposta em um interruptor, o muro baixo faz perder muitas bolas do material de educação física e as torneiras quebradas do banheiro masculino impedem que os alunos lavem as mãos, por exemplo.

As aulas de educação física são feitas em um pequeno espaço de terra. Quando chove, o lugar vira lama e quando faz sol a poeira toma conta do ambiente. A professora Carla Valéria afirma que é preciso usar a criatividade para realizar atividades com tantos alunos, que devido a falta de cobertura no local, voltam muito suados para a sala de aula.

Sem reforma, fábrica vira escola

Entrada de sala de aula

As rachaduras nas paredes preocupam os alunos. “Vai cair tudo por cima da gente ainda”, disse um aluno do primário. A professora Cristina apontou diversos problemas em uma única sala de aula, em tom de quem clama urgentemente por melhoras. Ela ainda revelou que até uma cobra já apareceu na sala de aula através de um buraco no chão.

Na escola, há uma aluna que é deficiente física, e enfrenta problemas para se locomover com a cadeira de rodas. A ausência de rampas e barras metálicas são supridas pela solidariedade dos funcionários que auxiliam a menina a transitar pelo lugar em que estuda.

“Tem a comida, mas não tem o tempero”

Água vem desta cisterna

Ela ainda fala que a situação muitas vezes é amenizada pela colaboração dos próprios funcionários. “Tem dias que um traz o corante, em outros eu trago outra coisa pra completar”, falou. Com menos problemas físicos que as outras duas escolas, a diretora Vânia fala que o segredo da organização no José Sobral está no quadro de funcionários. “O porteiro não se importa de fazer algum serviço de reparo, a auxiliar da tarde vem pela manhã ajudar e etc”, disse.

A falta de água constante também interfere nas atividades escolares, principalmente na produção da merenda. A água utilizada na cozinha e no banheiro da escola Hélio Vanderley, por exemplo, vem de uma cisterna que há no ambiente externo do colégio. No cardápio do dia, vitamina de banana. Mas sem água suficiente para limpar a cozinha depois, os alunos tiveram que se contentar em comer somente a fruta.

Sala de informática em 60 dias

Alunos da Pedro Valadares na aula de educação física

SEED

Procurada pelo Portal Infonet, a assessora de comunicação da SEED, Ofélia Onias, disse que as escolas José Sobral e Pedro Valadares terão a sala de informática construída, mas sem previsão. A escola Hélio Vanderley não foi citada no caso dos computadores, mas a assessora declarou que ela receberá uma reforma ampla e deverá ser entregue em melhor estado já no segundo semestre.

Apesar dos vários problemas físicos, a escola Pedro Valadares não está entre as 40 escolas estaduais que serão reformadas. O processo de troca de carteiras está agilizado e os 13 mil novos assentos devem chegar às escolas já em abril, segundo Ofélia. Quanto ao problema na merenda, a assessora disse que deve ter se tratado de um problema pontual, já que o secretário (da Educação, José Fernandes) faz questão de não deixar faltar merenda nas escolas.

Por Glauco Vinícius e Raquel Almeida