Seed promove II Encontro Pedagógico para monitores

Professores, monitores, gestores e coordenadores das escolas que participam do Programa Mais Educação estiveram presentes (Foto: SEED)

Professores, monitores, gestores e coordenadores das escolas que participam do Programa Mais Educação estiveram na manhã desta sexta-feira, 16, no auditório Professora Hermínia Caldas, na sede da Seed, onde aconteceu a abertura do II Encontro Pedagógico para monitores do Mais Educação.

Estiveram presentes a diretora do Departamento de Educação (DED), Gabriela Zelice; o coordenador estadual do Programa Mais Educação, Neusvaldo Silva Lima; e a assessora pedagógica do Ensino Fundamental, Vanessa Lima Santos, que representou a chefe do Serviço do Ensino Fundamental, Talita Bion.

A diretora do DED, Gabriela Zelice, abriu a solenidade, destacando que o Mais Educação não pode acontecer de maneira isolada das ações que permeiam as propostas do ensino fundamental.

“Estamos com uma perspectiva de uma maior integração das ações do Mais Educação nas escolas. Temos o Serviço de Educação Fundamental, que está articulando essas ações do Programa, para que possamos otimizar e melhorar a educação dos nossos alunos”, explicou.

Para o coordenador estadual do Mais Educação, Neusvaldo Silva Lima, o encontro visa oportunizar aos professores e monitores a repensarem o espaço escolar propício às práticas dos diversos letramentos.

“Temos hoje uma preocupação com a alfabetização e o letramento pleno dos nossos alunos para que possam galgar os diversos graus do ensino”, disse.

Palestras

O encontro será dividido em dois momentos, sendo esse primeiro com palestras, e o segundo com diversas oficinas, que serão realizadas no dia 22 de setembro. A primeira palestra foi proferida pela professora Acácia Maia, que falou sobre o papel do monitor na melhoria da aprendizagem.

“O monitor deve conhecer bem o programa e interagir com a comunidade escolar. Nossos alunos são carentes de muitas coisas. É preciso que consigamos elevar a aprendizagem deles, expandindo seus conhecimentos para além dos muros da escola”, afirmou.

Logo em seguida veio a palestra da professora Jeane Caldas, que falou sobre alfabetização e letramento. Ela destacou que “é necessário entender que alfabetização e letramento são dois processos que se distinguem, mas que se dialogam, se articulam. Entender que o processo de letramento é amplo e contínuo, e que as práticas não ocorrem apenas na escola, mas no cotidiano, em todas as esferas”.

Pela tarde, às 14h, será a vez da palestra “A Importância do Planejamento no desenvolvimento das práticas pedagógicas”, que será ministrada pela professora Helenice Mendonça. Para finalizar, a palestra “Wi-fi na Escola e o Projeto Foca na Educação”, que será ministrada pelo professor Gilvan Rosa e pela equipe da Assessoria de Comunicação da Seed.

Fonte: SEED