Em Sergipe, no entanto, os resultados ficaram abaixo da média nacional. Mesmo assim o Governo do Estado acredita que as notas são satisfatórias pois, de 2005 para cá, o desempenho das escolas do Estado vem crescendo em relação aos biênios anteriores. De acordo com a secretária adjunta de Educação, Hortência Maria Pereira Araújo, o Ideb leva em consideração dois conceitos para a avaliação. “A aprovação e média de desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática são os conceitos que o Ideb leva em consideração. Os Estados do sul e sudeste têm um avanço maior, mas a gente tem procurado atingir a meta”, afirma. Segundo Hortência a melhora na qualidade de ensino em uma escola acontece quando há uma conjunção de fatores. “É a estrutura, o compromisso dos professores e gestores com o ensino. Além disso, se você olha mais atentamente para as escolas que tiveram um êxito maior são aquelas que tiveram um envolvimento da família, funcionários”, explica. A secretária adjunta diz que que o melhor desempenho nas escolas do Estado foram no início do ensino fundamental. “Nas séries finais do ensino fundamental precisamos dar um pouco mais de atenção. No momento ainda estamos analisando os dados do Ideb. Mas a gente acredita que com o plano do governo Estadual estamos no caminho certo para atingir a meta do MEC ,de média 6,0, até o ano de 2021”, revela. Por Bruno Antunes
O Ministério da Educação (Mec) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram o resultado nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb 2009. Hortência conta que o Estado está no caminho certo para atingir a meta (Foto: arquivo/Portal Infonet)
Os indicadores mostram uma evolução na qualidade da educação em todos os níveis de ensino – primeira e segunda etapas do ensino fundamental e ensino médio. Nacionalmente, as metas de progressão estabelecidas foram superadas.
No Ensino Fundamental (da 1ª a 4ª série) a nota melhorou de 3,4 em 2007 para 3,8 em 2009. O Ensino Fundamental (da 5ª a 8ª) melhorou de 3,1 para 3,2. Já o ensino médio em 2005 tinha 3,3, em 2007 caiu para 2,9 e neste ano subiu para 3,2.
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